Архив рубрики: ФГОС ООО
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6-х классов МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, реализующих ФГОС ООО в 2016-2021 годах, на 2017-2018 учебный год Армавир,
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8-х классов МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, реализующих ФГОС ООО в 2014-2019 годах, на 2017-2018 учебный год
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9-х классов МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, реализующих ФГОС ООО в 2013-2018 годах, на 2017-2018 учебный год
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7-х классов, МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, реализующих ФГОС ООО в 2015-2020 годах, на 2017-2018 учебный год
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5-х классов МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, реализующих ФГОС ООО в 2017-2022 годах, на 2017-2018 учебный год
Расписание занятий внеурочной деятельности в 2016-2017 учебном году
Сведения о программах внеурочной деятельности
Учебный план ФГОС ООО
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения -средней общеобразовательной школы № 11 имени Вячеслава Владимировича Рассохина муниципального образования город Армавир Краснодарского края
на 2015-2016 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Цели и задачи
Реализация учебного плана муниципального автономного общеобразовательного учреждения -средней общеобразовательной школы № 11 имени Вячеслава Владимировича Рассохина (далее МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина) предусматривает достижение цели по реализации основной образовательной программы основного общего образования ,обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником основной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья, а также созданию образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения личностного подхода в образовательном процессе.
Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи:
— Обеспечение уровня образования, соответствующего современным требованиям;
— Развитие самостоятельности мышления, способности к саморазвитию и самообразованию путем организации системы факультативов, элективных курсов, учебных практик, осуществления образовательных и исследовательских проектов;
— Создание условий для дифференциации и индивидуализации обучения, учитывающих индивидуально-личностные особенности и потребности учащегося;
— Обеспечение преемственности между программами начального, основного и среднего общего образования
Ожидаемые результаты
В соответствии с основной образовательной программой МАОУ-СОШ №11
им. В.В.Рассохина прогнозируются следующие ожидаемые результаты по уровням обучения:
— основное общее образование (5-7 классы)-достижение основ функциональной грамотности, т.е. уровня образованности, предполагающего готовность к решению стандартных задач в различных сферах практической деятельности: познавательной, коммуникативной, поведенческой; готовность к пониманию фактов, правил, принципов учебного материала, к использованию их в конкретных условиях и умению интерпретировать схемы, графики, преобразовывать словесный материал в другие формы выражения (например, в математическую); готовность к выполнению творческих заданий, умение выражать собственное мнение; сформированность общих приемов и способов интеллектуальной и практической деятельности (универсальных учебных действий), в том числе специфических для предметных областей; сформированность познавательной мотивации, определяющей установку на продолжение образования; сформированность готовности к выполнению творческих заданий: участие во внеурочной творческой деятельности (в работе НОУ, творческих коллективах, кружках, студиях);
Особенности и специфика МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Рассохина
В соответствии с приказом министерства образования и науки от 08.04.2014г. №1507 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций края, являющихся пилотными площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с 1 сентября 2014 года» в 2015-2016 учебном году 6А, 6Б, 6В, 7А, 7Б, 7В классы участвуют в апробации ФГОС основного общего образования.
Реализуемые основные общеобразовательные программы
В соответствии с Уставом МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Рассохина реализуются следующие общеобразовательные программы:
Образовательная программа начального общего образования для 1-4 классов( 4-летний срок освоения )
Образовательная программа основного общего образования для 5-9 классов (5-летний срок освоения)
Образовательная программа среднего общего образования для 10-11 классов (2-летний срок освоения)
Нормативная база для разработки учебного плана
Учебный план , реализующий ФГОС ООО определяет общие рамки отбора содержания основного общего образования, разработки требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов В 5 -7-х классах в 2015-2016 уч.г. вводится ФГОС основного общего образования. Учебный план 5 -7 -х классов МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Расссохина в 2015-2016 учебном году составлен в соответствии со следующими основными федеральными нормативными документами:
— Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
— Устав МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Рассохина,
— Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»(ФБУП-2004),
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312»,
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089»;
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312»,
— Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями от 26.11.2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357, от 18 декабря 2012г. № 1060;
-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
— Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»» (далее – СанПиН;
— Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями);
-Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования , утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015,
-Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 9 апреля 2010 года № 1063 «Об утверждении перечня образовательных учреждений края, являющихся пилотными площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями от 06.09.2010 № 3044,
-Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 27 февраля 2012 года № 802 «Об утверждении перечня образовательных учреждений края, являющихся пилотными площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» и от 11.02.2013 г. №714 «Об утверждении перечня образовательных учреждений края, являющихся пилотными площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с 1 сентября 2013 года»,
— Приказ Министерства образования и науки Краснодарского края от 17 июля 2013 года № 3793 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края».
Режим функционирования МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Рассохина
Образовательный процесс организуется в соответствии с годовым календарным учебным графиком (утвержден решением педагогического совета №1 от 28.08.2015 г.), с Уставом МАОУ-СОШ №11 им. В.В.Рассохина
1.Продолжительность учебного года:
1 класс – 33 учебные недели, 2-11 классы – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период в 9-х, 11 классах и проведение учебных сборов по основам военной службы в 10-х классах); обучение в 1-9 классах происходит по четвертям, в 10-11классах – по полугодиям.
2.Продолжительность учебной недели
5 дней – в 1-а,1б,1в классах;
6 дней – в 2а,2б,3 а,3б,3в,4а,4б,4в,5а, 5в, 6а, 6в, 7б, 7в, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в, 9г, 10а, 10б, 11а, 11б, 11в классах.
3.Максимально допустимая нагрузка обучающихся( СанПин 2.4. 2.2821-10):
1 класс — 21 час; 2 — 4 классы — 26 часов; 5класс-32 часа;6 классы – 33 часа; 7 классы – 35 часов;8 классы – 36 часов;9 классы – 36 часов;10 классы – 37 часов;11 классы-37 часов.
4.Обучение детей в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований( СанПин 2.4. 2.2821-10):
- учебные занятия проводятся только в первую смену;
- 5-дневная учебная неделя;
- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
- использование «ступенчатого» режима обучения: в первом полугодии в классно-урочной системе 3 урока по 35 минут и один урок в нетрадиционной форме, после адаптационного периода — 4 урока в день по 35 минут, со второго полугодия- 4 урока по 45 минут;
- обучение без домашних заданий (в I полугодии) и балльного оценивания знаний обучающихся;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти ( с 15 февраля по 21 февраля).
5.Начало занятий:
В 1-х классах — 08.30;
В 4а,4б,4в,5а,5б,5в,,9а,9б,9в,9г,10а,10б,11а,11б,11в классах- 08.00;
В 2-а,2б,3а,3б,3в,6а,6б,6в, 7а,7б,7в, 8а,8б,8в классах-13.40, в соответствии с годовым календарным Графиком.
Расписание звонков:
1 смена | |||||
1а, 1б классы – 08.20 | 4а,б,в, 5а,б,в; 9а,б,в,г; 11а,б,в классы – 08.00 | ||||
1 полугодие | 2 полугодие | ||||
1 урок 8.30 – 9.05
2 урок 9.15 – 9.50 динамическая пауза 9.50–10.30 3 урок 10.50 – 11.25 4 урок 11.35 – 12.10
|
10
20 10 |
1 урок 8.30 – 9.15
2 урок 9.25 – 10.10 динамическая пауза 10.10–10.50 3 урок 11.10 – 11.55 4 урок 12.05 – 12.50 5 урок – 13.00 – 13.45 |
10
20 10 10 |
1 урок 8.00 – 8.40
2 урок 8.50 – 9.30 3 урок 9.50 – 10.30 4 урок 10.50 – 11.30 5 урок 11.40 – 12.20 6 урок 12.30 – 13.10 7 урок 13.20 – 14.00 |
10
20 20 10 10 10 |
2 смена | |||||
2а, б; 3а,б, в; 6а,б,в; 7а,б,в;8а.б,в; 10а,б; – 13.40 | |||||
1 урок 13.40 – 14.20
2 урок 14.30 – 15.10 3 урок 15.30 – 16.10 4 урок 16.30 – 17.10 5 урок 17.20 – 18.00 6 урок 18.10 – 18.50
|
10
20 20 10 10 10 |
||||
Перерыв между обязательными и факультативными занятиями 45 мин
6.Требования к затратам времени на выполнение домашних заданий( по всем предметам):
-домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения по всем
предметам в следующих пределах: во 2- 3 классах — 1,5 ч., в 4 – 5 классах — 2 ч., в 6 – 8 классах — 2,5 ч., в 9 — 11 — до 3,5 ч.
Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации
учебного плана
Изучение учебных предметов федерального компонента (обязательной части) учебного плана организуется с использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки от31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»( с изменениями, приказ Минобрнауки России от 08.06.2015 г. № 576);
Учебные пособия. Выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования .Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 №729 (с изменениями). Перечень учебников представлен в Программно-методическом обеспечении , согласованном на методическом совете школы и утвержденном решением педагогического совета МАОУ-СОШ №11 им.ВВ.Рассохина от 28.08.2015 г.. протокол №1. Изучение регионального предмета «Кубановедение» реализуется по учебникам «Кубановедение» авторы:
-Б.А. Трехбратов, И.А. Хачатурова, Т.А. Науменко. Кубановедение. Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений.– Краснодар. 2009г.
-Б.А. Трехбратов. Кубановедение. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. –Краснодар. 2009г.
-Б.А. Трехбратов. Кубановедение. – Краснодар, 2011г.-7 класс
Учебный план основного общего образования
Особенности учебного плана
В 2015-2016 учебном году в МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина учебный план 5,6,7 классов реализуется в соответствии с ФГОС ООО.
Цели, задачи, ожидаемые результаты в соответствии с ФГОС.
Цель реализации учебного плана — обеспечение выполнения требований Стандарта через достижение планируемых результатов выпускниками целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающихся среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья личности и проявления её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.
В соответствии с целевыми установками развития школы учебный план обеспечивает реализацию следующих задач:
-создание системы обучения и воспитания на основе раскрытия индивидульных способностей обучающихся в соответствии с их интересами и потребностями, достижение оптимального уровня освоения базового образования, воспитанности обучающихся;
-формирование и развитие у обучающихся общеучебных умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень качества знаний;
-создание условий для сохранения здоровья обучающихся в период обучения в школе, формирования здорового образа жизни, развития психо — эмоциональной сферы;
-выявление и развитие творческих способностей обучающихся в интеллектуальной, художественно-эстетической, общественно-организаторской, спортивно-оздоровительной сферах деятельности;
-создание условий для успешной социализации обучающихся, воспитание социально активной личности, способной к самообразованию, саморазвитию, осознанному выбору жизненного пути и профессии;
-создание единого социокультурного образовательного пространства на основе интеграции деятельности школы, семьи, социума микрорайона и города.
Для детей, которые по состоянию здоровья не могут получать образование в школе и нуждаются в индивидуальном режиме учебной деятельности, организуется индивидуальное обучение на дому.
Региональная специфика учебного плана
Региональной спецификой учебного плана МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина является ведение учебного предмета «Кубановедение» в объеме 1 часа в неделю в 5,6,7 классах из части, формируемой участниками образовательного процесса.
Компонент образовательного учреждения
Часть учебного плана,
формируемая участниками образовательного процесса
В 5,6,7 классах часть, формируемая участниками образовательного процесса,
распределена следующим образом:
Классы | Учебный предмет | Кол-во часов | Цели и задачи в соответствии с ООП |
5 | Кубановедение | 1 | создание единого социокультурного образовательного пространства на основе интеграции деятельности школы, семьи, социума микрорайона и города, края |
5 | Русский язык | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
5 | Математика | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
5 | Информатика | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
6 | Кубановедение | 1 | создание единого социокультурного образовательного пространства на основе интеграции деятельности школы, семьи, социума микрорайона и города, края |
6 | Русский язык | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
6 | Математика | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
6 | Информатика | 1 | решение задачи обеспечения всеобщей компьютерной грамотности, соблюдения преемственности в обучении |
7 | Кубановедение | 1 | создание единого социокультурного образовательного пространства на основе интеграции деятельности школы, семьи, социума микрорайона и города, края |
7 | Русский язык | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
7 | Алгебра | 1 | увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части |
7 | Я – исследователь (факультатив) | 1 | формирование исследовательских навыков, знакомство с теорией и практикой организации научно-исследовательской работы, активизация мыслительной деятельности обучающихся, обучение структуре проведения исследования. развитие креативности и творческого потенциала учеников, их познавательных, личностных возможностей и способностей |
Формирование у обучающихся современной культуры безопасности жизнедеятельности в V-VI-х классах обеспечивается реализацией программы воспитания и социализации в рамках учебного предмета «Биология» в 5-6 классах и курсов внеурочной деятельности:«Валеология». «Спортивные игры», «Школа здоровья», «Спортивные казачьи игры», «Патриот».
Курс ОБЖ в VII классах изучается в интегрированном курсе «Физическая культура, ОБЖ».
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» реализуется в рамках учебного предмета «Кубановедение» и курсов внеурочной деятельности .
Деление классов на группы
При проведении занятий по «Английскому языку» в 5-7-х классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости класса 25 и более человек.
При проведении занятий по «Технологии» в 5-7-х классах учащиеся делятся на группы девочек и мальчиков.
Учебные планы для V—VII классов
Таблицы-сетки часов учебного плана МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина на 2015 – 2016 учебный год для 5, 6,7-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования прилагаются (приложение №1 ).
Формы промежуточной аттестации
В соответствии с действующим в школе «Положением по организации контроля текущей успеваемости обучающихся, промежуточного и итогового контроля усвоения образовательной программы обучающимися в МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина»
(Протокол № 8 от 28.03.2014 г. )
Промежуточная контрольная аттестация проводится во 5-7-ых классах по русскому языку и математике и по одному устному предмету (по выбору администрации) один раз в год (IV четверть).
Промежуточная контрольная аттестация проводится в форме контрольных письменных работ, устных опросов по текстам заданий и тестов, составленных администрацией.
По решению педагогического совета МАОУ-СОШ №11 им.В.В.Рассохина промежуточная контрольная аттестация может дополнительно включать в себя проверку техники чтения (5-8-ые классы), тестирование и сдачу нормативов по физической культуре (5-8-ые, 10-ые классы).
Учебный план школы 2015-2016 уч.г. обеспечивает преемственность с учебным планом 2014 – 2015уч. г. Учебный план:
— даёт возможность школе определиться в своей образовательной стратегии,
-осуществляет основные направления в образовательной подготовке учащихся,.
— предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися,
— позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.
— отвечает запросам социума микрорайона школы,
-предполагает удовлетворение образовательных потребностей учащихся и родителей,
-способствует повышению качества образовательной подготовки,
-создает необходимые условия для самоопределения, ранней профилизации и развития творческих способностей учащихся,
-определяет цели образовательной программы и образовательную стратегию школы.
Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).
Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров. Педагоги прошли курсы повышения квалификации в связи с переходом на ФГОС ООО.
Директор МАОУ-СОШ №11 ____________________А.М.Абелян
им.В.В.Рассохина